Είναι πολλοί οι εκπαιδευτικοί στην Ελλάδα; Είναι λιγότεροι στην Φιλανδία; Το θέμα άνοιξε πάλι. Τελικά πόσοι είναι οι εκπαιδευτικοί; Μας λένε τόσο χοντρά ψέμματα; ΝΑΙ!

Ας δούμε τα στοιχεία του ίδιου του Σωματείου Εκπαιδευτικών της Φιλανδίας OAJ (Opetusalan Ammattijärjestö):

Σύμφωνα με το φυλλάδιο του Σωματείου, είναι το μοναδικό σωματείο που διαπραγματεύεται, ανάμεσα στʼ άλλα, τις συμβάσεις εργασίας ΟΛΩΝ των εκπαιδευτικών και στο οποίο είναι μέλη το 95% απʼ αυτούς. Σαν να λέμε, τα παρακάτω στοιχεία αφορούν όλους τους εκπαιδευτικούς σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες (άρα και πρωτοβάθμια – δευτεροβάθμια).

Τα μέλη του σωματείου το 2007 ήταν 117.000. Αν από αυτά αφαιρέσουμε τους πανεπιστημιακούς δασκάλους, τους συνταξιούχους και τους φοιτητές με κατεύθυνση τη διδακτική και τη διδασκαλία [πού αντιστοιχούν αυτοί οι τελευταίοι, άραγε, στα δικά μας "συνδικάτα";], τότε ο αριθμός των ενεργών στην Α-βάθμια και Β-βάθμια εκπαίδευση εκπαιδευτικών μελών του σωματείου – και όχι όλων των εκπαιδευτικών – είναι (περίπου, και με “πλούσιο υπολογισμό”, όπως υποδεικνύει και η “στατιστική πίττα” πιο πάνω) το 80% των 117.000, ή, χονδρικά, 94.000! Κι αυτοί, θεωρώντας ομοιογενή κατανομή στους κλάδους, αποτελούν το 95% του συνόλου… Δηλαδή, συνολικά, μιλάμε για περίπου 99.000 – 100.000 άτομα…

Έχουμε, άρα:
ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΛΟΓΙΑ
ΕΛΛΑΔΑ 11.262.539 180.000 – 190.000 59,27 κάτοικοι/εκπαιδευτικό
ΦΙΛΑΝΔΙΑ 5.325.115 100.000 53,25 κάτοικοι/εκπαιδευτικό

Προσθέστε, τώρα, και την ευρύτατη κατάτμηση του Ελλαδικού χώρου σε νησιά (εν αντιθέσει προς τη Φιλανδία) που απαγορεύει μεγάλου εύρους “αξιοποίηση οικονομιών κλίμακας“…

Μας λέει ψέμματα, λοιπόν, ο Προβόπουλος; Τα συμπεράσματα δικά σας… Κάπως έτσι, πάντως, γέννησε ο Goebels (“Γκαίμπελς” το λέγαμε, ε;) το “marketing” ως “προπαγάνδα”…